11 класс. Основы конституционного права Российской Федерации
1. Вопросы для устных ответов
1.1 Каковы особенности общественных отношений, регулируемых конституционным правом?
1.2 Что является предметом конституционного права РФ?
1.3 Чем Конституция РФ 1993 г. отличается от предшествующих ей советских конституций?
1.4 Почему в Конституции РФ записано, что человек является высшей ценностью?
1.5 Чем характеризуется свобода экономической деятельности?
1.6 Чем различаются органы государственной власти?
1.7 Охарактеризуйте правовой статус Президента РФ?
1.8 Какие органы государственной власти наделены правом законодательной инициативы?
1.9 Какие органы государственной власти составляют систему исполнительной власти в РФ?
1.10 Какие нормы, зафиксированные в международных документах о правах человека, закреплены в Конституции РФ?
1.11 В чем сущность конституционного статуса личности?
1.12 Перечислите основные виды конституционных прав и свобод человека и гражданина?
1.13 Что такое гражданство? Чем гражданин отличается от подданного?
1.14 Какие гарантии предоставляет статус гражданина?
1.15 Каковы основания приобретения гражданства?
1.16 В чем значение выборов?
1.17 Какие типы выборов вам известны?
1.18 В чем сущность и значение избирательного права?
1.19 Какие стадии избирательного процесса вам известны?
2. Вопросы для собеседования
2.1 Назовите и охарактеризуйте субъекты конституционного права?
2.2 Какие методы правового регулирования использует конституционное право?
2.3 Почему политический режим в РФ определяется как демократический?
2.4 Каковы главные направления деятельности социального государства?
2.5 Что понимают под воинской обязанностью? Какие условия необходимы для прохождения альтернативной гражданской службы?
2.6 Что вам известно о требованиях, которым должен соответствовать человек, желающий получить гражданство РФ?
2.7 Каковы основания прекращения гражданства РФ?
2.8 Что такое избирательная система?
2.9 Каковы различия мажоритарной и пропорциональной избирательных систем?
3. Познавательные задания и задачи
3.1 Проведите лабораторную работу с текстом Конституции РФ. Проанализируйте ее главы. Сформулируйте вопросы и дайте ответы.
3.2 Подумайте, почему в одних странах конституции долгое время не изменяются, а в других они более динамичны. Аргументируйте свою позицию.
3.3 Прочитайте приведенные ниже статьи Всеобщей декларации прав человека, сопоставьте их с нормами Конституции РФ. Какие положения Всеобщей декларации прав человека нашли отражение в Конституции РФ?
ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА 1948 г.
(Извлечение)
Статья 1
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
Статья 2
Каждый человек должен обладать правами и всеми свободами , провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то: в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного сословного или иного положения.
Статья 3
Каждый человек имеет право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность.
Статья 4
Никто не должен содержаться в рабстве или подневольном состоянии; рабство и работорговля запрещаются во всех их видах.
Статья 5
Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство обращению и наказанию.
3.4 Многие граждане высказывают мнение о необходимости снижения возраста, с которого устанавливается право избирать и быть избранным в государстве. Так, многие считают, что, получив в 14 лет паспорт, они являются вполне грамотными для решения политических вопросов в государстве. Выпишите в тетрадь по три аргумента в защиту и против этой позиции(снижать или нет возрастной ценз).
3.5 Подберите материал из программы предвыборной компании отдельных кандидатов. Попытайтесь ее проанализировать.
3.6 Подготовьте сообщения о реализации отдельных прав личности(например, по темам: «Права детей», «Права учащихся», «Права военнослужащих» и пр.). Организуйте пресс-конференцию по проблеме «Реализация конституционных прав в России». В финале каждого выступления разработайте свою позицию по решению возникающих в исследуемой теме проблем.









