Знать:

- единицы измерения длины и массы и их взаимосвязь;

- алгоритм записи, сложения, вычитания и умножения многозначных чисел;

- какое действие выполнять, решая задачи со словами в больше, в меньше;

- алгоритм решения уравнений.

 

Уметь:

- преобразовывать именованные числа;

- складывать, вычитать и умножать многозначные числа;

- решать составные задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз; на кратное сравнение; на разностное сравнение, на нахождение произведения.

- находить корень уравнения.

 

1. Решить задачу:

Группа экскурсантов разместилась в двух катерах по 16 человек в каждом, и в трех лодках по 4 человека в каждой. На сколько больше чловек в катерах, чем в лодках?

 

2. Вычислить:

5039 х 400       28000 х 100        78060 х 900          834 х 8 (письменно)

 

 

300 х 70           54000 : 900         3600000 : 10000       480 : 8 (устно)

 

3. Решить уравнения

Х + 4352 = 604000              х – 2972 = 64508

 

4. Выразить в указанных единицах измерения

8м2дм = …дм             3м5см = …см        14км56м = …м       79000мм = …дм

260000кг = …г           48ц8кг = …кг        3т5ц = …кг             1604г = …кг…г

 

5. Решить задачу:

За книгу заплатили 88 рублей, а за альбом – в 4 раза меньше. На сколько рублей книга дороже альбома?